Inklusion für Alle in Sachsen-Anhalt?
ID 119359
Man übertreibt kaum, wenn man die Unterrichtslage in Sachsen-Anhalt ist im Moment als katastrophal bezeichnet:. Der MDR berichtet, dass mehr als die Hälfte der Lehrer*innen krank sind, ersten Schätzungen aus der letzten Woche zufolge wechseln 10 Prozent der Schulen in Distanzunterricht. (Stand: 19.12.22)
Hinzu kommt ein schwerwiegender Lehrkraft-Mangel. Wie verzweifelt die Lage teilweise ist sehen wir beispielsweise in Blankenburg: Dort wurde jetzt auf ungewöhnliche Mittel zurückgegriffen, nämlich auf Speed-Dating für Quer-Einsteiger*innen, um diese für das Lehramt zu gewinnen. Die Lage war nicht immer so. Vor einigen Jahren wurden sogar noch Ziele wie die „Inklusion für alle“ ausgerufen. Diese strebt die Einbindung von Menschen mit Förderbedarf ins reguläre Schulsystem an. In diesem Beitrag haben wir uns damit befasst, wie die Förderung in Sachsen-Anhalt aktuell noch umsetzbar ist.
Hinzu kommt ein schwerwiegender Lehrkraft-Mangel. Wie verzweifelt die Lage teilweise ist sehen wir beispielsweise in Blankenburg: Dort wurde jetzt auf ungewöhnliche Mittel zurückgegriffen, nämlich auf Speed-Dating für Quer-Einsteiger*innen, um diese für das Lehramt zu gewinnen. Die Lage war nicht immer so. Vor einigen Jahren wurden sogar noch Ziele wie die „Inklusion für alle“ ausgerufen. Diese strebt die Einbindung von Menschen mit Förderbedarf ins reguläre Schulsystem an. In diesem Beitrag haben wir uns damit befasst, wie die Förderung in Sachsen-Anhalt aktuell noch umsetzbar ist.
Audio
16:20 min, 21 MB, mp3
mp3, 183 kbit/s, Stereo (44100 kHz)
Upload vom 20.12.2022 / 14:18
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Klassifizierung
Beitragsart: Gebauter Beitrag
Sprache: deutsch
Redaktionsbereich: Wirtschaft/Soziales, Kinder, Barrierefrei, Jugend
Serie: CX - Corax - Soziales - Strike
Creative Commons BY-NC-SA
Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen erwünscht
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